Artimomes : un premier contact entre les enfants et l’art

Les enfants de Oissel ont testé, depuis la rentrée 2017, le projet Artimomes que nous souhaitions mettre en place. En effet, nous voulions élargir nos activités et, dans le cadre où nous avions une jeune en service civique avec des compétences dans ce domaine nous trouvions le moment idéal.

Tous les jeudis en périscolaire, au centre Charlie Chaplin, les enfants de CP ont pu, pendant 1h30
découvrir des œuvres majeures de l’histoire de l’art et mettre en pratique leur créativité.

Chaque cycle est articulé autour d’une grande thématique technique. Nous avons commencé avec
la peinture puis avons continué avec le découpage collage. Après les vacances de fin d’année, nous
laisserons place à la sculpture et par la suite les enfants s’amuseront à peindre avec des accessoires « étranges ».

L’objectif de l’activité Artimomes est de créer un premier contact entre les enfants et l’art. Ils sont invités à donner leurs avis, leurs ressentis et à exprimer ce qu’ils voient au travers d’une œuvre
choisie par l’animatrice et exposée aux enfants. L’animatrice oriente ses questions et introduit du
vocabulaire artistique.

La deuxième partie de la séance est vraiment axée sur l’expérimentation. Les enfants ont du
matériel à disposition et créent ce qui leur plaît tout en gardant un lien avec l’œuvre analysée. Que
ce soit dans la technique, les couleurs ou la composition les petits artistes trouvent toujours matière
à satisfaire leur énergie créatrice débordante.

La salle est organisée comme un atelier. Les enfants choisissent leur table, parfois ils préfèrent
avoir de la place et reste donc seul et certains se regroupent entre copains et discutent calmement
pendant qu’ils réalisent leur travaux. Le matériel est regroupé sur une table centrale et les enfants
vont et viennent pour se servir.

Apprendre à nettoyer ses pinceaux et son lieu de travail, à se servir en peinture, à économiser le
matériel sont également des notions que nous leur apportons. L’animatrice est très mobile pendant
l’activité et les enfants aussi.

Un accompagnement personnalisé est donné à chaque enfant, et nous laissons vraiment leurs idées se
concrétiser. S’ils s’éloignent du sujet demandé, rien de grave, nous restons un temps avec eux pour
échanger et leur apporter quelques nouvelles clés. Libre à eux de les utiliser !

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